.png)
A qui van dirigides?
A alumnes dels centres educatius de primària, secundària i cicles formatius, biblioteques, centres cívics, esplais, grups escolta...
On es fan?
Activitats
.png)
OCELLS DELS JARDINS
Descripció: L’activitat “Ocells dels jardins” per a escoles i altres centres educatius es divideix en dues parts principals. Totes dues parts es fan el mateix dia
Part teòrica: aquesta primera part es fa a l’aula o en un espai amb possibilitat de projectar diapositives. En aquesta part teòrica s’explica quina actitud has d’adoptar per sortir a veure ocells, què són els ocells, i es descriuen algunes de les espècies més comunes d’ocells urbans. Finalment, s’explica com funciona el projecte Ocells dels Jardins de forma breu. En cas de fer aquest taller a Fontmartina l’enfocament seria diferent, i l’explicació més teòrica es fa a camp, fent servir un itinerari pel bosc descobrint les figures de les diferents espècies.
Part pràctica: aquesta segona part està pensada per fer-se a l’aire lliure (pati o zona propera al centre, o al pati de Fontmartina) durant un matí, després d’haver fet prèviament la part teòrica. És molt recomanable fer aquesta part pràctica al matí, que és quan hi ha més moviment d’ocells. Llavors es fan petits grups de treball, a cadascun dels quals se’ls reparteix una fitxa de camp del projecte Ocells dels jardins. El cens es fa de forma col·laborativa dins el grup; durant 30 minuts s’han d’anotar les espècies i el nombre d’individus detectats en un espai concret del pati o rodalia del centre. L’educador va ajudant a identificar els ocells i a fer servir les fitxes de camp.
Part teòrica: aquesta primera part es fa a l’aula o en un espai amb possibilitat de projectar diapositives. En aquesta part teòrica s’explica quina actitud has d’adoptar per sortir a veure ocells, què són els ocells, i es descriuen algunes de les espècies més comunes d’ocells urbans. Finalment, s’explica com funciona el projecte Ocells dels Jardins de forma breu. En cas de fer aquest taller a Fontmartina l’enfocament seria diferent, i l’explicació més teòrica es fa a camp, fent servir un itinerari pel bosc descobrint les figures de les diferents espècies.
Part pràctica: aquesta segona part està pensada per fer-se a l’aire lliure (pati o zona propera al centre, o al pati de Fontmartina) durant un matí, després d’haver fet prèviament la part teòrica. És molt recomanable fer aquesta part pràctica al matí, que és quan hi ha més moviment d’ocells. Llavors es fan petits grups de treball, a cadascun dels quals se’ls reparteix una fitxa de camp del projecte Ocells dels jardins. El cens es fa de forma col·laborativa dins el grup; durant 30 minuts s’han d’anotar les espècies i el nombre d’individus detectats en un espai concret del pati o rodalia del centre. L’educador va ajudant a identificar els ocells i a fer servir les fitxes de camp.
Objectius de l'activitat
- Introduir la ciència ciutadana als alumnes i la seva importància per la conservació.
- Conèixer el projecte Ocells dels Jardins (com funciona i per a què serveix).
- Aprendre curiositats sobre la biologia dels ocells.
- Aprendre a identificar els ocells urbans i periurbans més comuns.
- Potenciar l’aprenentatge pràctic fent servir una metodologia de camp senzilla.
- Fomentar la participació del centre educatiu en el projecte amb certa regularitat (a ser possible des de dins de les instal·lacions del centre).
- Inculcar els valors del voluntariat i el treball en equip entre els alumnes.
- Incentivar el lligam dels alumnes amb les aus i potenciar el respecte envers el medi ambient.
- Aportar dades per conèixer l'estat actual de les poblacions dels ocells dels jardins de Catalunya, que després serviran per poder-ne estudiar la seva evolució en el temps i definir les mesures de gestió i protecció.
|
Durada
|
Època |
Públic
|
Preu |
|
|
| La part teòrica dura 75 minuts i la part pràctica dura aproximadament 45 minuts. | Qualsevol època de l'any | Alumnes de cicle mitjà i superior de primària i ESO. | Entre 15 i 20 alumnes 160 € + IVA Entre 20 i 25 alumnes 200 € + IVA Si es fa a Fontmartina, es poden fer dos grups. |
|
LA GIMCANA ORNITOLÒGICA
Descripció: la gimcana ornitològica és un taller ideal per aprendre sobre la biologia dels ocells. Amb un taller totalment pràctic dividit en diversos jocs, els alumnes gaudiran d’un dia a l’aire lliure. Aquest taller es pot fer tant al centre com a Fontmartina, on es podria disposar d’un segon educador. Els alumnes aniran passant les diferents proves, en les que hauran de comptar ocells, identificar siluetes, descobrir l’enigma de les caixes niu, descobrir què menja cada ocell i acabar anant a buscar ocells. El taller tindrà una durada aproximada d’unes dues hores i està pensada per alumnes de cicle mitjà i superior de primària.
Objectius:
- Aprendre algunes curiositats sobre la biologia dels ocells
- Aprendre a interpretar què mengen els ocells a partir dels seus becs.
- Gaudir d’una activitat diferent a l’aire lliure i en un entorn únic.
- Entendre com funciona el procés de cria dels ocells.
- Introduir la ciència ciutadana als alumnes i la seva importància per la conservació.
- Conèixer el projecte Ocells dels Jardins (com funciona i per a què serveix).
- Aprendre a identificar els ocells urbans i periurbans més comuns.
- Inculcar els valors del treball en equip entre els alumnes.
- Incentivar el lligam dels alumnes amb les aus i potenciar el respecte envers el medi ambient.
|
Durada
|
Època |
Públic
|
Preu |
|
|
| 2 hores | Qualsevol època de l'any | Alumnes de cicle mitjà i superior de primària | Entre 15 i 20 alumnes 160 € + IVA Entre 20 i 25 alumnes 200 € + IVA Si es fa a Fontmartina, es poden fer dos grups. |
|
ELS OCELLS DE PROP
Descripció: l’activitat “Els ocells de prop” és un taller d’anellament científic d’ocells pensat per fer-se a Fontmartina a l’hivern, un espai adaptat a aquesta pràctica. Per aquest taller es podria disposar d’un segon educador per acollir dos grups. L’anellament científic d’ocells és una metodologia d’estudi dels ocells silvestres mitjançant la captura i el marcatge dels ocells capturats. Normalment, es fan servir xarxes japoneses per capturar els ocells, que un cop capturats, se’ls prenen diverses mesures de biometria, estat físic, etc. En aquest cas, però, l’interessant de l’activitat no són aquestes mesures (tot i que també s’agafaran), sinó el fet de veure els ocells de prop i poder descobrir algunes parts del seu cos que no es poden veure quan els tenim lluny. A més, tenir els ocells a prop permet aprendre amb més facilitat com identificar-los. Aquest taller està pensat per fer-se a l’hivern, i està pensat per alumnes de cicle mitjà i superior de primària i ESO. El taller està dividit en dues parts, totes dues pràctiques. Una primera part és assistir a una jornada d’anellament, on els alumnes poden veure els ocells de prop mentre l’educador va explicant les curiositats més fascinants de la seva biologia i anatomia. A més, alguns alumnes podran gaudir de deixar anar ocells un cop s’hagin pres totes les mesures. La segona part de l’activitat consisteix en un taller pràctic per conèixer diverses característiques sobre la biologia dels ocells, des de la seva dieta, la seva reproducció, i també sobre com identificar-los.
Objectius:
Objectius:
- Aprendre algunes curiositats sobre la biologia dels ocells
- Aprendre a estar en una actitud tranquil·la per observar ocells de prop
- Entendre per què els ocells canvien les plomes i com ho fan
- Aprendre com els ocells incuben els ous
- Conèixer la metodologia d’anellament
- Aprendre diverses característiques sobre l’anatomia dels ocells
- Gaudir de poder veure de prop i interaccionar amb diferents espècies d’ocells
|
Durada
|
Època |
Públic
|
Preu |
|
|
| 2 hores | Hivern | Alumnes de cicle mitjà i superior de primària i ESO | Entre 15 i 20 alumnes 200 € + IVA Entre 20 i 25 alumnes 250 € + IVA Si es fa a Fontmartina, es poden fer dos grups. |
|
Contacte:
Nil Macià Rodríguez
nilmaciar@gmail.com
666088685
